деньги и профессия игра

Картотека сюжетно — ролевых игр «Профессии». Задачи: побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи.

РЫНОК ИГРОПРАКТИКИ

Совершенствовать умение самостоятельно ирофессия для задуманного сюжета игровую обстановку. Раскрывать нравственную сущность деятельности взрослых людей: ответственное отношение к своим обязанностям, взаимопомощь и коллективный характер труда.

Предварительная работа: чтение рассказа В. Осеевой «Волшебное слово» деньги и профессия игра последующая беседа. Задание детям: узнать дома о труде родителей.

Беседа о профессияя, как мы проводим выходной день. Рассматривание семейных фотографий. Инсценировка стихотворения С. Михалкова «А что у вас? Составление детьми рассказов на тему «Как я живу дома». Рассматривание иллюстраций на тему «Семья». Изготовление с детьми атрибутов к игре.

Игровой материал: предметы домашнего обихода, куклы, предметы — заместители. Игровые действия: игровые проблемные ситуации: «Как будто мамы нет дома» забота о младших, выполнение посильной домашней работы«Мы готовимся к празднику» деньги и профессия игра дела с семьей«Готовим ребёнку обед»«Наш выходной день» и др.

Навигация по записям

Вносить в игру элементы труда: стирка кукольного белья, починка одежды, уборка помещения. По ходу игры подбирать, менять игрушки, предметы, конструировать игровую обстановку с помощью разнообразного подсобного материала, использовать самодельные атрибуты.

Задачи: вызвать у детей интерес к профессиям деньги и профессия игра, медсестры; воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения. Формировать у детей умения принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия.

Наблюдение за работой медицинской сестры прослушивает фонендоскопом, смотрит горло, задает вопросы. Слушание сказки Эмоджи игра с выводом денег. Чуковского «Доктор Айболит» в записи.

Чтение художественной литературы: Я. Забила «Ясочка простудилась»Э. Успенский «Играли в больницу»В. Деньги и профессия игра «Кем быть? Рассматривание медицинских инструментов фонендоскоп, шпатель, термометр, ирга, пинцет и др. Беседа с детьми о работе врача, медсестры. Игровой материал: халаты, шапки, карандаш и бумага для рецептов, фонендоскоп, тонометр, градусник, вата, бинт, деньги и профессия игра, ножницы, губка, шприц, мази, таблетки, порошки и .

Игровые действия: больной поступает в больницу. Врач 21 очко игра на деньги приложение с выводом больных, внимательно выслушивает их жалобы, задает вопросы, прослушивает фонендоскопом, измеряет давление, смотрит горло, делает назначение, измеряет гира, выписывает рецепты.

Деньги и профессия игра в процедурном кабинете делает уколы, перевязки, обрабатывает раны и. Санитарка убирает в кабинетах, меняет белье. Задачи: профессмя знаний и умений о труде шофера, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру.

Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду шофёра.]